ตะกร้าสินค้า

0 ฿ (0 รายการ)
Planforkids.com สมรรถนะที่ 22 : สิ่งแวดล้อมที่มีชีวิต สร้างการคิดและสติปัญญา


วันที่ : 26/09/2018   อ่าน : 1295

สมรรถนะที่ 22 : สิ่งแวดล้อมที่มีชีวิต สร้างการคิดและสติปัญญา

 
บทนำของการพัฒนาการด้านการคิดและสติปัญญา สมรรถนะที่ 22
สมรรถนะที่ 22 ความเข้าใจปรากฏการณ์ และวิธีการแสวงหาข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมที่มีชีวิตเด็กแสดงพฤติกรรมอยากรู้ อยากลอง โดยการมอง การฟัง การถาม จับต้อง และลงมือทำ เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่มีชีวิตต่าง ๆ

สิ่งแวดล้อมที่มีชีวิตสร้างการคิดและสติปัญญา

วันนี้เริ่มสมรรถนะใหม่ในพัฒนาการด้านการคิดและสติปัญญา ถือเป็นเรื่องใหญ่ที่ลูกต้องเข้าใจปรากฏการณ์ และวิธีการแสวงหาข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์
สมรรถนะที่ 22 เรื่องสิ่งแวดล้อมที่มีชีวิต ที่ลูกต้องแสดงพฤติกรรมอยากรู้ อยากลอง โดยการมอง การฟัง การถาม จับต้องและลงมือทำ เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่มีชีวิตต่าง ๆ

เรื่องนี้จะว่ายากก็ยาก จะว่าง่ายก็ง่าย อย่างไรก็แล้วแต่ เรื่องแรกที่พ่อแม่ต้องทำและลูกต้องรู้ คือ
  1. พ่อแม่ เป็นสิ่งแวดล้อมที่มีชีวิตที่สำคัญต่อลูกที่สุด การใช้ชีวิตและพฤติกรรมของพ่อแม่นั้น มีผลต่อลูกมากที่สุด
  2. ลูก เป็นสิ่งแวดล้อมที่มีชีวิตที่สำคัญต่อพ่อแม่ที่สุด เป็นคนที่พ่อแม่รักตั้งแต่ยังไม่เห็นหน้าด้วยซ้ำไป พ่อแม่จึงต้องปกป้อง ดูแลและพัฒนาให้ดีที่สุด
ถ้าเช่นนั้นมาเริ่มที่ตัวลูกก่อนเลยนะ...ก็เพราะลูกนั้นเป็นสิ่งที่มีชีวิต ลูกจึงต้องรู้จักตัวเองให้ดีที่สุดก่อนที่จะไปรู้จักสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ

เริ่มเลย ง่าย ๆ...ชวนลูกให้สังเกตลักษณะและพูดคุยเกี่ยวกับชื่อและหน้าที่ของส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย
ตามีไว้ดู
หูมีไว้ฟัง
จมูกมีไว้ดมกลิ่น
ลิ้นมีไว้ลิ้มรส
ปากมีไว้พูด มีไว้กิน...ไม่ได้มีไว้ให้กัด ไม่ได้มีไว้พูดทำร้ายใคร
มือมีไว้หยิบ จับ สัมผัส...ไม่ได้มีไว้ให้ตี
เท้ามีไว้เดิน...ไม่ได้มีไว้ให้เตะ
อะไรทำนองนี้

สอนให้ลูกสังเกตการเปลี่ยนแปลงร่างกายของตนเอง เช่น ตัวสูงขึ้น ตัวโตขึ้น...ต้องเปลี่ยนเสื้อผ้าหรือรองเท้าที่ขนาดใหญ่ขึ้น เล็บและผมที่ยาวขึ้น...ต้องตัด แล้วติดปลายนวมสอนสักนิดนึงนะว่า ลูกต้องกินอาหารที่มีประโยชน์ และออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ ร่างกายจะได้เจริญเติบโต และแข็งแรง

จากนั้นก็ชี้ชวน ให้ลูกได้ช่วยปลูกต้นไม้ ปลูกผักสวนครัวรั้วอร่อย มือน้อย ๆ ปลูก แล้วสอนให้ลูกสังเกตการเติบโตของต้นไม้ หรือผักที่ปลูก แล้วติดปลายนวมสอนอีกสักนิดนึงนะว่า...น้ำ คือ อาหารของต้นไม้ ช่วยให้ต้นไม้เติบโตได้ดี

เด็ดมาก...ดีมาก ๆ ถ้าพ่อแม่ทำได้ ทั้งง่าย และน่าสนใจ เพราะสอนลูกได้หลายอย่างด้วยการลงมือทำแล้วเห็นผลเชิงประจักษ์...ชวนลูกเพาะถั่วงอกในถาด พอได้ที่แล้วก็นำมาผัดให้ลูกกิน เชื่อไหมว่าอาหารจานนี้ จะเป็นผัดถั่วงอกที่อร่อยที่สุดในโลก เพราะลูกเป็นคนเพาะเอง แล้วได้เห็นตั้งแต่เป็นเมล็ดถั่ว นำไปแช่น้ำ นำมาเพาะ งอกออกมาจนนำมาผัดกินได้...มหัศจรรย์จะตายไป

เห็นมะ...ก็ไม่ยากนะ
ลองทำดูซี สนุกดีซะอีก...ว่ามะ

 
ขอขอบคุณข้อมูลจาก Facebook “toobpongtoobpong”
ตุ๊บปอง เรืองศักดิ์ ปิ่นประทีป กรรมการผู้จัดการมูลนิธิหนังสือเพื่อเด็ก

สมรรถนะที่ 14 : ถ้าลูกทำได้ ลูกก็เป็นคนที่เชื่อมั่นในตนเอง

สมรรถนะที่ 4 : เมื่อลูกมีโภชนาการดี ร่างกายดี สมองก็ดี

สมรรถนะที่ 8 : วาจาที่รื่นหูต้องสอนให้ลูกรู้และฝึกให้ลูกทำ